在你生命中，有否嚐過生命空虛
無所指望，壓力迫人，感到徬徨而無奈的經驗
一位中年教師不單嚐過這滋味
近期，更有聲音不停呼喚著他了結生命
輔導員聽完他的陳訴後，給了他四個「得力」錦囊
這位老師半信半疑
但第二天還是依照輔導員的囑咐來到海邊
將錦囊逐一按時拆開
第一個錦囊
裡面沒有什麼，只寫著「聆聽」兩個字
他真的坐下聆聽大自然的聲音；風聲、海浪的聲
甚至聽到自己心跳聲與大自然融合一起，譜出另一種節拍
他已經很多年沒有如此安靜的坐下來聽
因此感覺到身心都得到了清洗
中午，他打開第二個錦囊
上面寫著「回憶」兩個字
回想起自己童年的天真、少年的無憂、成年初執教鞭的戰戰兢兢
想到父母的慈愛，兄弟朋友的友誼
生命的力量與熱情重新從他的內心燃燒起來
下午三點，他打開第三個錦囊
上面寫著「檢討動機」
他仔細地想起早年初執教鞭時，為了做好榜樣
為著學生的各種發展，熱誠地工作
但十多年後的今天
又為了什麼理由而繼續教學呢
為了穩定的收入？為了繼續做好榜樣教導學生
為了......他很清楚自己已失去當初的熱誠及對別人的關懷
他已深有所悟
到了黃昏的時候，他打開最後的錦囊
上面寫著「把煩惱寫在沙灘上」
他在沙灘上，寫下「煩惱」兩個字
一個接一個的海浪，淹沒了他的煩惱
你有多久沒有「聆聽」過自己內心的聲音？回憶過去的歡樂
檢討個人工作的動機？現正面對哪些煩惱
你打算如何放下它
消失了對人的熱情與動力，那是多久以前的事了
你會如何重拾自己「得力」之源
讓我們在大自然中，張開雙手，重新得力吧！得力在乎平靜安穩
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