30個親子遊戲提升孩子的8大智能 - 視覺空間智能

專家/楊衛平 美術系副教授/陳定兒 幼稚園園長

由於不受時空關係的束縛和客觀情理的限制，孩子在視覺空間智能方面往往表現出成人難以想像的才能和潛質量。例如，他們在美術活動中對自己的意願和希望的表達，對自己思想感情的流露，隨性而自由自在，雖然無特殊技巧，可是想像力和創造力卻總是大膽、無拘無束，令大人們所自愧不如。

要培養和發展孩子的視覺空間智能，就應對孩子在繪畫時所特具的隨意性和自由性加以鼓勵，讓孩子的創造性在隨意中得到發展。父母對孩子視覺空間智能培養方式，不應拘泥於約定俗成的技巧和條條框框的束縛，而應採取一些能使孩子感興趣從而自發自願的手法。比如，視覺空間智能強的孩子往往喜歡想像，可以利用想像遊戲和視覺遊戲來提高孩子的視覺空間智能。

 

9.東西不見了

適合年齡：2歲～3歲

準備材料：幾樣玩具

玩法步驟：a.可以先給寶寶看兩樣玩具，讓他說出它們的名字；

b.讓寶寶閉上眼睛，媽媽藏起一樣玩具，然後叫孩子睜開眼，問他少了什麼；

c.如果孩子玩得好，你可以多放幾樣玩具，再和寶寶一起玩。

注意事項：如果孩子說對了，可要記得好好誇誇他。

 

10.找貼紙

適合年齡：2歲半～3歲

準備材料：一些漂亮的貼紙，也可以用孩子喜歡的玩具小士兵或小糖果替代

玩法步驟：a.把貼紙貼在寶寶房間裏不同的東西上面，如家具、玩具、地板、燈或牆上，甚至可以貼在媽媽自己的身上；

b.讓寶寶找出這些貼紙；

c.可以給一些提示，如「很近了」「越來越遠了」，來幫助孩子一起找到；

d.找齊了要給予嘉獎，如允許孩子把粘紙粘在他喜歡的地方，或吃掉那些糖果。

注意事項：不要把粘紙粘在太高或比較危險的地方，還應該貼得顯而易見一些。

 

１１．幫忙小貓貓

適合年齡：3歲～6歲

準備材料：一把椅子；一隻玩具小貓

玩法步驟：a.媽媽用講故事的形式，對寶寶說：「小貓趴在椅子上休息呢！」讓孩子把玩具貓放在椅子上；

b.媽媽接著說：「哇，有一隻老鼠！小貓從椅子上跳下來了！」讓孩子把小貓拿下來；

c.「呀！來了大灰狼，趕快，小貓趕快躲到椅子後面去！」

d.媽媽說：「大灰狼走了，小貓貓從椅子後面出來了，趴在椅子前面曬太陽呢！」

注意事項：故事是無窮無盡的，媽媽在編的時候要注意運用表達空間方位的詞語。

 

12.飛舞的螢火蟲

適合年齡：9個月～1歲

準備材料：紙板、剪刀、透明膠、手電筒

玩法步驟：a.在紙板上剪出一隻小蟲的形狀；

b.用透明膠把紙板粘到手電筒上；

c.和寶寶一起呆在房間裏，關掉電燈；

d.打開手電筒，讓燈光照在寶寶身邊的牆上，移來移去，吸引寶寶的注意；

e.鼓勵寶寶去抓住「螢火蟲」

注意事項：如果孩子怕黑的話，媽媽要好好安撫他。

 

13.勇敢的小騎士

適合年齡：4歲～5歲

準備材料：各式各樣的玩具，如布娃娃、絨帽小狗熊等；等待天黑了再開始。

玩法步驟：a.先和孩子一起把玩具放在孩子房間的各個部位和角落；

b.讓孩子記住玩具的位置，然後關燈一起出來；

c.媽媽和孩子都是「勇敢的騎士」（也可以是孩子喜歡的卡通人物），一起沖進房間去營救被關押的小動物們；

d.看誰救得又快又多。

注意事項：玩之前請先清除房間裏的瓶瓶罐罐或有棱角的物品。

 

園長推薦：陳定兒園長推薦之遊戲—飛舞的螢火蟲

陳定兒園長覺得「飛舞的螢火蟲」獨具特色，它不是在日光或燈光下進行，而是利用手電筒的聚光來吸引孩子。手電筒的投影是動的，「動」往往是能將孩子注意力牢牢吸引住的一個重要因素，孩子視覺會隨著電筒光亮的轉移而轉移，從而視覺能力得到發展。

另外，通過黑暗與光亮的對比，孩子的視覺也得到一種色彩刺激。在「螢火蟲」不斷地「飛舞」中，孩子的想像會被大大地激發起來。因此，「飛舞的螢火蟲」對發展寶寶的空間視覺是大有幫助的。