㌍ 幼稚園寶寶教育的建議（五） ㌍

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　請仔細想想是否已經影響到孩子了

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㌍ 幼稚園寶寶教育的建議（五） ㌍   糾正孩子的小毛病

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者﹕新西蘭/ 葉子

您的孩子有這樣的“小毛病”嗎？

孩子隨意打斷你的講話

很多家長都有這樣的經歷，當你在和朋友談話或打電話時，孩子不時的打斷你們，甚至哭鬧不休。這時候很多家長都認為孩子小，不懂事，而不去糾正孩子的這種行為。其實這不僅僅是個禮貌問題，如果您總是默許孩子這麼做，就會給他(她)造成一種錯覺，就是他(她)的這種行為是正確的，被允許的，他們隨時都可以吸引你的注意力，從而不會學著去等待別人或容忍其他的情況出現。

這個問題葉子也忽略過，記得有一次在幼稚園和另外一位老師談話，一個中國孩子跑進來要跟我說什麼，我剛想回答他，可是那位一貫和藹可親的老師卻面色一沉，嚴肅的告訴這個孩子，他應該等老師講完話再說，或至少要說“Excuse me. (對不起，打擾一下)”。 那個孩子當時楞在那裏，大概這是他第一次聽到這些，不過從此以後，我總聽見他說“Excuse me”，每次那位老師都給他及時的表揚，這位小朋友也高高興興的養成了這個好習慣。

建議：
在打電話或拜訪朋友之前，要和孩子講清楚。當大人說話的時候，他(她)需要保持安靜，隨便打斷別人的談話是非常不禮貌的。然後給孩子準備好一些玩具或圖書，讓他們有事情做。

孩子假裝聽不見你說話

聽過很多家長抱怨：“這個孩子不聽話”，“孩子拿我說的話當耳旁風”。最明顯的就是讓孩子做一些他不想做的事情時，如收拾好他的玩具，關電視等等，你說了幾遍，孩子也沒反應。在教育界中，此種現象被稱為“選擇性的傾聽 ( selective hearing )”。心理學專家Kevin博士認為，“與其讓孩子一遍一遍的等你提醒，不如讓他第一次就注意你講的話。”否則孩子會認為他才是控制方，他有權力決定做某事，而不是您。

建議：
不要遠距離無效的叫喊，也許您需要走近孩子，彎下腰來，或叫著他的名字，清楚的告訴孩子，你需要他們做什麼。 然後明確的告訴他(她)， 如果他(她)還不做，或等爸爸媽媽再說一遍的話，那後果是什麼，比如晚上的電視節目時間取消，週末的活動改期。然後再根據他的行為，給予適當的表揚或懲罰。堅持下去，孩子就不會“聽不見”您的話了。

孩子的“小脾氣”

有很多家長朋友認為小孩子嘛，有時沖您翻翻白眼，粗聲粗氣 的講話，來點“小脾氣”是正常的，至少沒什麼大不了的。其實不然，這些行為其實都是孩子有意無意的在“探試”周圍的人對他這些行為的反應和容忍程度。如果 您不去阻止孩子的這種行為，這種行為就會延伸到他在社會中與他人的相處過程中，從而會形成孩子與人難以相處的習慣。

建議：
首先告訴孩子他們現在是在用什麼態度，表情和人講話，讓他們知道這樣的行為為什麼是不可接受的。然後可告訴孩子，採用這樣的態度或表情並不會得到他們所要得到的東西。堅持住你的原則，讓孩子選擇道歉或改變他(她)的態度。孩子做到後，一定要給予表揚和鼓勵。

總之對孩子的教育，尤其是幫助他們養成一個好習慣時，家長朋友一定要堅持住兩點：第一是要堅持，不要時松時緊；第二是永遠讚揚、獎勵好的行為，指出、批評不好的行為。持之以恆，一定會有效果。